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机器人漫游者:在“热血格斗”中训练机器人工程师

发布时间:2021-09-02 06:03:21来源:

导读 机器人教练:在“热血格斗”中培养机器人工程师“如何培养能够制造和设计飞机和机器人的工程师,是一个比设计飞机和机器人本身更大的命题。

机器人教练:在“热血格斗”中培养机器人工程师

“如何培养能够制造和设计飞机和机器人的工程师,是一个比设计飞机和机器人本身更大的命题。”在最近举行的2017极客公园创新大会上,DJI并没有过多谈论无人机,而是重点介绍了它们的全球机器人科技平台RoboMasters。DJI创新无人机智能导航技术总监杨烁表示,他们想用这次比赛点燃下一代对科技事业的热情。

杨烁一举手,一辆蓝色的小“战车”就溜上了舞台。这是由DJI发起的全国大学生机器人竞赛的主角。

一般来说,游戏是在篮球场大小的场地上进行的,具有类似于流行的电子竞技游戏的对抗性设置。参赛选手需要按照主办方提供的标准机器人制作自己队伍的战车。裁判系统可以实时读取场上所有机器人的位置、状态等信息,并以类似“游戏地图”的方式显示出来。

机器人在场上分为红蓝两面。操作人员在操作室内以手动、自动或半自动方式向自己的机器人发送控制指令。机器人在赛场上互相射击。裁判系统可以自动检测机器人射出的塑料弹丸的碰撞,并将这种打击转化为“血容量条”的减少。战车一旦“血槽空了”,就会“战死沙场”,无法再行动。

“拍摄”听起来简单,但在实施过程中,需要考虑很多技术细节。比如如何设计夹持子弹的机械结构,如何设计支撑机器人在野外灵活移动的驱动系统,如何设计合适的悬挂减震系统。为了实现精确攻击,需要分析战车的轨迹,并引入计算机视觉算法进行目标识别和轨迹估计。要将所有这些技术集成到一辆小型战车中,学生必须思考如何用产品思维来集成和构建他们的竞赛机器人。

硕扬还在大屏幕上展示了攻击机器人的“第一视角”:红框代表机器人对目标位置的估计,滚来滚去的代码是机器人身上携带的程序。“我们通过机器人操作系统实现这个程序。在我们的努力下,一个二三年级的大学生可以通过两三个月的学习掌握它。”

RoboMasters事业部规划总监杨明辉告诉《科技日报》,他们还将与包括清华大学在内的七所大学开展教学课程,以促进人才教育和实践。

机器人竞赛已经举行了两次。2016年的主赛吸引了来自全国150多所高校的228支队伍,近7000名青年工程师报名参赛。烁阳透露,剑桥大学、南洋理工大学等国际知名大学已报名参加2017年大赛。

为了让比赛更贴近现实,每年都会对比赛规则进行微调。在2017年的比赛中,他们专门设置了“工程机器人”。这种机器人需要清除场地障碍,为队友运送物资。工程机器人本身可以用于仓储或物流等真实场景。

朔阳一直强调“年轻工程师”的概念。“我们打造的RoboMasters就是要把优秀的工程人才推上舞台,让这些R&D人才成为‘明星’。同时,晦涩难懂的科技将通过激烈的竞争对抗呈现给大众。”每一场比赛,现场的舞蹈和灯光效果都很华丽,还有知名的电子竞技解说来“祝福”效果。DJI希望年轻人能够明白,成为一名机器人工程师“既酷又强大”。

在好莱坞大片中,总会有一两个主角是工程师或科学家。他们的异想天开促进了主要故事的发展。因此,DJI还与日本顶级动画和音乐制作团队合作,创作了以年轻工程师为主角的同名RoboMasters动画,并通过动画讲述了比赛的故事。

今年夏天,2017年RoboMasters全球总决赛将在深圳举行。2016年,大赛决赛现场观众达2万人,网络直播观看人次超过600万。“相信在2017年,会有更多的人参与到这场比赛中来。”朔阳强调,“我们也知道培养人才是一个长期坚持不懈的过程,我们会继续努力。”

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